记者周波报道： 写春联、贴春联，是春节的传统习俗。然而在很多人心中，写一手漂亮的毛笔字似乎是“大人的专属技能”。近日，在实验小学，一场名为“6小时零基础学写春联”的活动，彻底打破这一刻板印象。孩子们不仅快速掌握了书写技巧，更对书法艺术产生浓厚兴趣。这背后，是该校在传统文化教育上的创新探索。
书法教学现场
走进实验小学的多功能书法教室，墨香扑面而来。这里不仅是教学场所，更是创作与展示的空间。墙上挂满学生的习作，从稚嫩到娴熟，记录着成长的轨迹。各类书法社团课在这里开展，将传统的笔墨艺术与现代教学方式相结合。
学生写春联
“ 实验小学多功能书法教室集教学、创作、展示于一体，多样书法社团课趣味纷呈，让孩子们在笔墨挥洒间传承中华优秀传统文化!”实验小学副校长龚家国说。
正是依托这样专业的平台，学校设计推出“6小时零基础学写春联”的特色体验活动。令人惊讶的是，这个看似“不可能的任务”，却取得意想不到的效果，点燃众多孩子的书法热情。
春联展示
“谁能想到，我这个零基础的小白只花6小时就学会写春联啦!现在我一拿起毛笔就舍不得放下，今年家里和亲戚家的春联都由我承包，别提多有成就感了!”实验小学五年级(5)班学生张睿宸说。
“以前总觉得写春联是大人的专属技能，直到我挑战了6个小时零基础学写春联，才发现原来写毛笔字这么有趣，现在我彻底爱上了练字，今年过年，亲戚们都等着我亲手写的春联添年气呢!”实验小学三年级(9)班学生曾梓恬说。
“只花了短短6小时，我就解锁了写春联!现在的我每天都要练一会儿毛笔字，越练越上瘾，今年春节，我要把自己亲手写的春联送给每一位亲戚，让大家都沾沾这份笔墨香!”实验小学四年级3班学生习梓峯说。
短时间内让零基础的孩子写出像样的作品，听上去像是一个“奇迹”。但这背后，并非仅仅是时间的堆砌，而是科学教学方法的支撑。实验小学校外书法老师沈传菊道出“秘诀”：“要在零基础6小时写出漂亮的毛笔作品，除了有先进的书法教室，还需要有配套的教材，训练纸和作品纸。这个活动的意义就是让孩子迅速的建立学习毛笔的信心和掌握学习的方法。”
